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化工与印染工程云顶党政联席会议事规则(试行)

为了切实加强我云顶党政对云顶科工作的领导,坚持民主集中制,提高我云顶党政联席会议事的民主化、制度化、规范化、科学化水平,充分发挥党政集体领导的作用,有效地履行云顶行政、党总支的职责,制定本规则。

一、议事范围

1、讨论研究云顶贯彻党的教育方针和办学方向的重大问题。

2、学习传达上级有关部门以及云顶党政有关重要会议和文件精神,研究提出贯彻落实的办法和措施。

3、讨论研究云顶发展规划,年度工作计划和总结,重要改革措施、规章制度。

4、讨论研究云顶教学改革、教学计划制定与调整,教师和教辅人员岗位配置,实践教学、实验室建设、教学督导及教学管理方面的其它重要问题。

5、讨论研究云顶科研工作规划和年度科研工作目标。

6、讨论研究云顶学科专业设置、专业方向调整以及学科建设方面的其它重要问题。

7、讨论研究云顶师资队伍建设规划,专业技术职务评聘、学科带头人和骨干教师的选拔和培养,教职工的调入和调出,教职工外出学习进修的选派、出国人员的选派。

8、讨论研究云顶年度经费使用原则、资金使用以及有关经费管理和使用方面的重要问题。

9、讨论研究云顶教职工的津贴分配和创收的分配、使用和管理方面的重要问题。

10、讨论研究云顶领导班子配备和干部人选的建议,学生政治辅导员、班主任的配备,教职工年度考核、津贴发放、奖惩以及干部人事管理工作中的其他问题。

11、讨论研究招生、就业,学生奖励、处分以及学生管理工作中的重要问题。

12、讨论研究云顶精神文明建设、思想政治工作、德育工作和安全稳定工作方面的重要问题。

13、讨论研究云顶务公开的有关事宜。

14、讨论研究对外合作与交流、联合办学方面的问题。

15、交流、通报各领导分管的工作情况。

16、其他需要党政联席会议讨论研究的重要问题。

二、会议成员

云顶党政联席会议的成员为党总支成员(书记、副书记)、云顶行政领导(主任、副主任)、办公室主任、团总支书记及议题涉及到的人员。

三、会议议题及召开

1. 云顶党政联席会议的议题由党政主要负责人商定,区别不同事项由云顶主任或党总支书记召集并主持。每月第一周周三上午10:10召开一次(每学期根据班子成员担课情况确认一次),有重大的或急办的事项可随时召开。

2. 云顶党政联席会议必须有三分之二以上的委员到会方可召开。

四、议事决议或决定

1. 云顶党政联席会作出的决定,须经应到会半数以上的委员通过方为有效。

2. 云顶党政联席会议实施少数服从多数的原则。对讨论的议题意见基本一致时可以进行口头表决,经过充分讨论后仍有分歧的问题可以进行举手再表决。

3. 云顶党政联席会形成的决议、决定,党政领导个人无权更改,必须无条件执行,少数人的意见允许保留,也可以向上一级党组织反映,但在云顶党政联席会未作出或上级党组织没有重新作出决定之前,不得有任何与云顶党政联席会议的决议、决定相违背的言论与行动。

4. 云顶党政联席会的决议、决定在执行中遇到新的情况需要改变原决议、决定时,经云顶党政联席会委员同意后可以提交云顶党政联席会复议。

五、决议或决定的执行

1. 云顶党政联席会作出的决议、决定,由云顶党政主要领导组织实施,并由云顶党政联席会对决定事项的执行情况进行监督检查。

2. 云顶党政联席会决定的问题,未经批准公开的,参加会议的人员不得以任何形式泄漏。

六、附则

1. 云顶党政联席会应由云顶办公室主任完整、准确地做好记录,并以会议纪要的形式发放全体委员(包括缺席委员)。

2. 本规则自发布之日起施行。

二O一三年六月五日

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★ 化工与印染工程云顶教研室工作职责 ★

(一)落实常规教学的各项工作安排,履行教学管理职责

1、根据云顶工作计划,从教学研究、科学研究、教学管理、组织教师理论学习和培养青年教师等多个方面制定出本教研室工作的具体计划,并采取有效措施,保证计划的落实。

2、以教学大纲为依据,落实教学计划和教学工作安排,制定教学进度表,保证各个教学环节的正常运转。

3、根据大学教纲和教学计划的要求,组织教师选择本专业优秀教材和参考书。

4、组织与检查教师备课情况,安排青年教师试讲。

(二)教学过程管理

1、根据教学日历随时检查教师的进度,督促教师按计划进行教学活动。

2、制定听课计划,组织教师相互听课,观摩教学,开展教学评议活动,并使之制度化。

3、组织教师学习教育理论、法规,深入探讨教学规律,更新教育观念、教学内容,不断改进教学方法和教学手段,提高教学效率和教学质量。

4、严格教学纪律,使全教研室的教师做到令行禁止,树立良好的教风。

(三)师资培养和管理

1、加强青年教师的培养,充分发挥中老教师的传、帮、带作用,做好对青年教师的教学能力培养和提高工作,帮助青年教师过好思想关、教学关、科研关、实践技能关。有计划地安排青年教师的教学、科研和进修提高工作。

2、组织教师的业务考核鉴定,并提出考核评语。对积极完成教学、科研、实验教学任务并做出优异成绩的教师的提升晋级提出建议。

3、对教师的培养做到定方向、定任务、定要求、定措施,积极培养学科带头人和教学科研骨干;不断改善教师的知识结构,使每个教师能承担2门以上课程的教学,保证能胜任各主干课程教学的教师分别有2—3位。

(四)科学研究、学术活动和社会服务

1、积极组织申报教学科研项目,制定实施计划书和研究方案。

2、明确本教研室的科研方向,选定科研课题。制定科研规划和实施计划。

3、组织教师进行科学研究,做好教师的科研成果、学术论文、著作和译作等的评审、推荐工作。

4、定期开展本学科学术交流活动,组织学术报告,加强学术信息传递,营造浓厚的科研氛围,提高教师的科研水平。

5、协助本云顶搞好专业建设、新专业的论证和报批工作。

6、有条件的教研室要结合业务专长和学科优势,积极开展有计划、有组织的科技开发、资讯等社会服务活动,促进当地社会、经济、文化的发展。

(五)教学的考核管理

1、定期组织与学生座谈,及时了解教学基本情况,做好学生评教,教师评学工作,不断改进教学。

2、开展期中期末教学质量检查。期末考试时要审定考题、确定考试方法和评分标准,组织好阅卷(流水阅卷)和成绩登记工作。并对试卷成绩进行分析,找出存在问题,提出改进教学的措施。

3、做好对学生实验、实习报告,毕业设计、毕业论文以及平时作业成绩的评定工作。

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