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培养措施

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        按照云顶和上级教育主管部门的要求,新教师在从事教师岗位一年内,参加河南省高校师资培训中心组织的岗前培训,完成规定的《高等教育学》、《高等教育心理学》、《高等教育法规》和《高等云顶教师职业道德修养》等课程的学习及考核。实行青年教师导师制,加强对青年教师的培养。新教师上岗后到相关实验室工作一年,系统掌握实验操作技术,并要跟随本门课程及相关课程的理论课听课,写出听课心得,指导教师要对被指导的年轻教师写出指导计划和评语,以促进年轻教师尽快掌握授课技巧,提高授课水平。新任教师通过理论和实验技能的考核合格后,组织相关学科专家进行试讲听课评议,试讲合格后方可承担理论教学工作。  
      

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